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在国内的传统认知里，“艺术”常常被默认为一条比较单一的路径，好像只有明确要做艺术生的人，才会考虑这门课。

但放到国际课程和海外申请体系里，A-Level 艺术的意义，远不止“学画画”这么简单。

| 中国学生常见的 A-Level 考试局

分别为：爱德思考试局、剑桥考试局和 LRN 考试局

它既是一门正式的 A-Level 学科，也是一门能够帮助学生冲高分、补足申请竞争力、拓展升学路径的重要课程。

它不只是传统艺术生的专属选择，也适合很多希望找到自身优势、重新发现更好申请方式的学生。

4 月 16 日，零创艺术留学《A-Level 艺术：选课&升学全攻略》主题直播圆满结束。

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整场直播中，零创资深艺术规划老师 Alva 和资深艺术留学顾问 Holly 围绕学生和家长最关心的问题，系统梳理了 A-Level 艺术的选课逻辑、适配人群、提分优势，以及 IADP 这条更适合当下学生的新路径。

如果错过了直播，也没关系。这篇文章，K 叔就带大家一次看懂 A-Level 艺术。

为什么越来越多学生，

开始用 A-Level 艺术冲高分？

A-Level 艺术在整个 A-Level 学科里，本身就具备很强的升学价值。

和部分高度依赖应试能力、竞争非常激烈的学术科目相比，A-Level 艺术有一个很明显的特点：在于出分率更高，也更像“开卷”——题目可以提前准备，老师会全程帮助，学生有更长时间去打磨项目、放大自己的优势。

| 零创 A-Level 摄影学生学习过程实拍

这门课并不是一次考试定胜负，而是更看重学生在一段时间里的项目推进、思考深度、表达方式和最终呈现。也就是说，它给了学生一个相对更长的准备周期，也给了学生更多空间，去找到自己最擅长的表达方式。

| A-Level 艺术考核时间节点

A-Level艺术考核周期横跨数月。因此，零创导师会在不同阶段进行针对性陪伴与辅导：

前期帮助学生确定主题、搭建项目逻辑、完善作品集与论文； 2月命题发布后，协助学生快速拆解题目、推进调研与视觉实验； 5-6月考前阶段，集中打磨创作节奏与输出质量； 直到最终成绩公布前，持续陪伴学生考试全程。

有的学生擅长摄影，有的擅长视觉表达，有的擅长通过绘画、设计、拼贴、图文叙事来呈现自己的思考。

对于这些学生来说，A-Level 艺术不是一门额外负担，反而是一门能把个人优势和兴趣真正转化成成绩的科目。

更重要的是，这门课的价值并不只体现在分数上。在近年来的申请中，K 叔发现，现在学校希望看到的，从来不只是一个“会考试”的学生。

他们同样希望看到：这个学生有没有表达能力，有没有观察力，有没有长期投入一件事情的能力，有没有自己的兴趣、特长和思考方式。

而 A-Level 艺术，恰恰能帮助学生把这些东西呈现出来。

所以，越来越多学生会把 A-Level 艺术视作一门“高分项”，并不是因为它简单，而是因为它对一部分学生来说，更适合，也更容易发挥优势。

不只是艺术生：

哪些学生也适合这条路？

其实不只有艺术生可以选择 A-Level 艺术及 IADP，在直播里，我们也总结了几类特别典型的学生画像。

1）希望满足院校 AAB / ABB 等成绩要求的学生

有些学生的目标不是门门都冲最难、最卷的学术科目，而是希望整体成绩结构更稳、更有把握。

| A-Level 艺术及 IADP 中国和国际学生出分对比

从中国区成绩分布来看，真正的高分科目其实是IADP、3D、摄影和面料设计。

IADP（作品集实践与制作课程）：A+A*达到惊人的67%，非常适合冲高分 3D Design（三维设计）：A* 占比最亮眼，高分爆发力直接拉满 Photography（摄影）：A 段表现非常突出，冲高分潜力强 Textile Design（面料）：A+A* 占比亮眼，稳定性和上限兼具

也就是说，选对方向，IADP 及 A-Level 艺术完全不只是“兴趣型科目”，而是可以成为申请里实打实的提分王牌。

这类学生往往需要一门更容易稳定出分、又能帮助优化整体成绩表现的科目。他们不一定未来要走艺术专业，但会希望在申请时，自己能有一门更具优势的学科来补足整体成绩。

对于这类学生来说，IADP 及 A-Level 艺术是值得认真考虑的选择。

2）想冲名校、希望自己更“多才多艺”的学生

还有一类学生，本身目标院校层级比较高，想冲刺对于部分目标顶尖及综合类大学（比如牛津剑桥等）、且主科已经满足要求的学生，艺术类科目可以作为第 4 门补充型学科，帮助呈现更完整的兴趣与能力结构。

| 牛津官方对修读三门以上 A-Level 科目的建议

A-Level 艺术在这里的意义，不只是“多一门课”，而是它可以帮助学生呈现出创造力、表达力、视觉思维和项目能力。

换句话说，它可以成为一个补充维度，让学生的申请画像更完整。

3）希望通过艺术“拉分”的学生

这也是非常现实的一类需求。

并不是每个学生都适合在所有学术科目上硬拼到底。对于一些学生来说，找到一门更适合自己、也更容易拿到高分的科目，本身就是申请策略的一部分。

| A-Level 艺术不满意分数可重考

A-Level 艺术之所以越来越受欢迎，很大原因就在于：它允许学生通过长期准备、项目打磨和过程积累，去争取 A / A*，而不是把全部压力都压在传统应试科目上。

对于希望优化成绩结构、又不想在所有文化课里“卷生卷死”的学生来说，这条路非常有吸引力。

4）偏感性表达、擅长图文叙事和项目表达的学生

并不是所有学生都擅长标准化考试式的输出。

有些学生明明很有想法，也有深度，但他们更习惯通过图像、视觉、排版、项目和作品来表达，而不是通过长篇论文或高度应试的答题方式去呈现。

| 零创优秀 A-Level 学生案例

这类学生往往不是“不会思考”，而是他们的思考方式更偏视觉化、更偏项目化。A-Level 艺术正好给了他们一个更自然的发挥空间。

| A-Level 艺术方向涉猎非常广泛

举例来说，如传媒、传播及管理专业的学生因为申请偏创意、视觉、内容制作、影像表达类的内容，同样也很适合这个方向。

也就是说，它的作用并不只局限于“申请艺术设计专业”，而是可以成为很多路径中的有力补充。

A-Level 艺术选课怎么搭配？

不同专业选择什么课程？

很多家长和学生会觉得，A-Level 选课就是“把几门成绩好的科目放在一起”。但实际上，真正更有用的选课方式，是先看未来想申请什么方向，再倒推现在该怎么搭配。

哪个学科的创作路径与升学方向更适合你？

1）如果未来想申请纯艺、平面、插画、视觉传达

这类方向更看重视觉表达、个人风格和作品集基础。

在选课上，可以优先考虑：

* A-Level 纯艺 / 平面设计

* 摄影

* IADP

* 搭配一门常规学术科目

这类组合更适合已经比较明确想走艺术设计申请的学生，后续做作品集也会更顺利。

2）如果未来想申请建筑、室内、景观、产品设计

这类方向就很适合“理性 + 视觉表达”并行的搭配。更推荐的思路是：

* 数学 + 物理 + 3D 设计 / IADP

因为建筑、空间、产品这些专业，通常既看重学生的结构理解、空间感和逻辑能力，也看重视觉表达和设计思维。所以对这类学生来说，3D 设计会是一个非常值得重点关注的方向。

3）如果未来想申请服装、时尚、面料相关专业

这类方向更强调材料、风格、视觉语言和创意表达。

可以优先考虑：

* 纺织品设计

* 摄影

* IADP

如果学生本身就对穿搭、时尚视觉、品牌表达很感兴趣，这样的组合会更对口，也更方便后续衔接作品集。、

4）如果未来想申请传媒、数字内容、游戏、交互方向

这类方向其实很适合跨学科搭配。因为它既需要表达能力，也越来越看重视觉内容、项目能力和数字思维。

可以参考这样的组合：

* 数学 + 计算机 + IADP/摄影

* 数学 + 物理 + IADP/摄影

* 心理 / 媒体 + IADP/摄影

如果学生对视频内容、影像表达、游戏视觉、界面设计、互动体验这些方向感兴趣，那么 IADP 可以成为一个非常好的起点。

5）如果本身偏理科，比如学物理、生物，

还能不能搭艺术？

其实完全可以，比如：

* 物理 + 数学 + 纯艺 / 3D 设计

适合建筑、产品、空间、交互等方向

* 生物 + 化学 + IADP

适合对医学插画、科学传播、健康传播、可视化表达等方向感兴趣的学生

这类搭配的价值在于，它不是简单“加一门艺术”，而是在理科基础上增加表达力和项目能力，让学生在申请里显得更有层次。

6）如果未来主申常规学术专业，艺术还能不能选？

也可以，但前提是先满足目标专业的核心科目要求。比如工程类通常很看重数学、物理；其他一些专业则会更看重主学科成绩本身。

在这种情况下，IADP可以作为第三门、甚至第四门补充型学科来考虑。它的作用不一定是直接决定专业方向，而是帮助学生在申请中呈现更多样的能力和更完整的个人面貌。

为什么越来越多的学生

会选择 IADP？

如果说传统 A-Level 艺术已经是一条很值得重新认识的路径，那么在直播中和前面 K 叔提到的 IADP，其实是很多学生现在更值得关注的选择。

| IADP课程受到英国、美国、澳洲、新加坡、日本等多个国家院校的广泛认可，官方背书，升学无忧。

IADP 的全称是作品集实践与制作课程（International Art & Design Practice）。

IADP 是 LRN 考试局认证的科目，它的一个很大优势在于，它不像爱德思传统 A-Level 艺术那样，有比较固定的专业方向限制。

| LRN 同时获得英国教育部及 ISO 三重认证的考试局

IADP 有权威官方认可背书

学生不需要一开始就把自己完全框进“纯艺、摄影、纺织、3D”某一个单独方向里，而是可以根据自己的兴趣、优势和申请目标，把不同擅长的内容整合在一起。

| IADP 和传统 A-Level 艺术对比

IADP 的学习风格更自由，也更契合当下很多学生的真实状态。比如，有的学生擅长摄影，也对交互、视觉叙事、内容表达感兴趣；有的学生本身就有比较鲜明的个人兴趣和背景，喜欢把 AI、影像、设计、数字内容、生活经验等内容融合到自己的项目里。

在 IADP 里，这些都可以被更自然地串联起来，变成一个更完整、更贴近学生个人特质的学习和申请路径。

它更偏项目制，也不需要考试，出分率也更高，而最后的项目也能变成最终申请作品集的一部分。

从实际结果来看，零创已有同学通过 IADP 取得了很不错的成绩，不仅成功斩获英国综合类大学录取，也有学员凭借 IADP 的项目成果拿到港理工等院校 offer，甚至获得剑桥面邀。

A-Level艺术和IADP，

帮你最大程度发挥出自己的优势

不是所有学生都要在每一门文化课里死磕到底，也不是只有传统艺术生，才能通过 A-Level 艺术和 IADP 拿到高分、做出好申请。

真正好的规划，应该是从学生自己的兴趣、能力和未来目标出发，去找到那条最适合自己的路。

早一步看清路径，申请就会多一分主动。

发布于：上海市